Yrkesakademin i Österbotten

Med orden ”Skolan är vår kronjuvel” inleder undervisningsminister Anna-Maja Henriksson sitt hälsningstal vid årets Educa-mässa i Helsingfors 26.1.2024. Det är betryggande samt klart och tydligt att lyssna på ministern. Hon pratar vant och hoppingivande om den finländska skolan, som nog presterat sämre i Pisamätningen men som fortsättningsvis är en av de tre i topp viktigaste prioriteringar i landet, tillsamman med vården och försvaret.

Ministern redogör för de satsningar som görs inom utbildningen inom ramen för vårt regeringsprogram och jag är nöjd när jag lyssnar. Det ska satsas på de allra yngsta. Deras basfärdigheter i att läsa, skriva och räkna är i fokus och det låter bra. Vi pedagoger och skolor som tar emot dessa elever senare till andra och tredje stadiet är mer än nöjda med denna satsning.

Årets tema för utbildningsmässan Educa är Vi möts, Kohdataan. I skolan möts vi alla, undervisande personal, elever och studerande och vårdnadshavarna. Det här kan kännas mera aktuellt i den grundläggande utbildningen. Men mässans valda tema är något som så väl även passar in i andra stadiet och på YA. På YA möts vi alla; studerande och personal, skolans ledning och förtroendevalda och politiker, våra studerandes vårdnadshavare, kunder, och alla de företag och aktörer som finns ute i bygden.

Mötet mellan alla aktörer inom skolan är betydelsefullt. All typ av kommunikation samt möten kan och ska befrämja förståelsen för verksamheten, öka samhörigheten och ett jämlikt och respektfullt samarbete. Allt detta för att i slutändan resultera i nöjda kunder, hög kvalitet och en stabil och hållbar verksamhet.

Rekryteringsmässan RekrYA som hölls i Campus Kungsgården 23.1.24 var en mötesplats för många aktörer. Helt klart mindre än Educa-mässan men betydelsefull och lyckad. Inte enbart den glada stämningen utan också alla nöjda utställare bevittnar om behovet av att mötas och fysiskt få samlas i skolans utrymmen.

Yrkesutbildningen ska vara med och skapa möjligheter till möten och kommunikation olika aktörer emellan, t.ex. via olika mässor och evenemang där nätverk skapas och förståelsen för verksamheten utvecklas.

Avslutningsvis i sitt hälsningstal på Educa-mässan tackar vår undervisningsminister Henriksson alla som jobbar med utbildning, för det viktiga och värdefulla arbetet som utförs. Detta tack och denna hälsning bör nå alla som den berör!

Begreppen i rubriken är sådana som ofta hörs i diskussion om arbetsmarknadens behov och av representanter för arbets- och näringslivet. Utbildningen förväntas vara snabb, flexibel, nära och anpassad för arbetsgivarens specifika behov.

Hos oss har sedan 2016 har all utbildning som inte är examensinriktad bedrivits inom aktiebolaget EduYA. Bolaget som drivs helt på marknadsmässiga villkor har haft en årlig omsättning på i medeltal ca 1,7 miljoner euro. I bolaget sker allt från arbetskraftsutbildningar och certifikatutbildningar till konsultationer och ledarskapsutbildningar. Från studierna i Edu YA har flera sedan fortsatt till examensledande studier inom ramen för YA:s utbildningsutbud.

Utvecklingen inom den utbildning som inte leder till en direkt examen har varit snabb. Behoven och kraven ökar på personalen och det kontunerliga lärandet under hela yrkeskarriären betonas. Arbetsgivare har också uttryckt behov av bredare kompetensutveckling för hela eller delar av sin personal mot bakgrund av att ett företag sällan har enbart en grupp anställda. För att utvecklas behövs därför ofta en samordnad kompetensförhöjning för alla personalgrupper i företaget.

För att möte dessa behov och därmed stärka det regionala arbets- och näringslivet samt samarbetet mellan arbetsgivare och utbildarna kommer EduYA från och med årsskiftet att breddas med kompetensen från Yrkeshögskolan Novia. Samtidigt blir Novia delägare i Edu YA Ab, vars namn kommer att ändra. I bolaget sker allt från arbetskraftsutbildningar och certifikatutbildningar till konsultationer, ledarskapsutbildningar och rekryteringsutbildningar. Syftet är att ge arbetslivet en tjänsteleverantör för kompetensutveckling med en stor kunskapsbas inom många områden och nivåer.

Genom företagsarrangemanget samlar vi toppkompetens från både andra och tredje stadiets yrkesutbildning i ett och samma bolag, vilket är unikt i Finland. Det är få aktörer i branschen som kan erbjuda ett lika mångsidigt utbud av kompetensutveckling som vi kan i den nya konstellationen. 

Satsningen är i linje med den reform av det kontinuerliga lärandet som just nu pågår på nationell nivå. Statsrådets vision är att alla ska ha de kunskaper och färdigheter och kunnande som behövs för ett meningsfullt liv, att var och en ska utveckla sitt kunnande under tiden i arbetslivet och att kunnandet förnyar arbetslivet och arbetslivet förnyar kunnandet. 

Målsättningen för bolaget som just nu går under arbetsnamnet ”NovYA” är att vara marknadsledande för kompetensutveckling för näringslivet samt för aktörerna inom hälsa och välfärd. Från och med årsskiftet kan kompetensutvecklingen ske genom ”en lucka” därifrån utbildningen koordineras så att den på bästa sätt passar det aktuella utbildningsbehovet antingen direkt i bolagets egen regi eller via Yrkesakademin i Österbotten eller Yrkeshögskolan Novia. 

Begreppen i rubriken är sådana som ofta hörs i diskussion om arbetsmarknadens behov och av representanter för arbets- och näringslivet. Utbildningen förväntas vara snabb, flexibel, nära och anpassad för arbetsgivarens specifika behov.

Hos oss har sedan 2016 har all utbildning som inte är examensinriktad bedrivits inom aktiebolaget EduYA. Bolaget som drivs helt på marknadsmässiga villkor har haft en årlig omsättning på i medeltal ca 1,7 miljoner euro. I bolaget sker allt från arbetskraftsutbildningar och certifikatutbildningar till konsultationer och ledarskapsutbildningar. Från studierna i Edu YA har flera sedan fortsatt till examensledande studier inom ramen för YA:s utbildningsutbud.

Utvecklingen inom den utbildning som inte leder till en direkt examen har varit snabb. Behoven och kraven ökar på personalen och det kontunerliga lärandet under hela yrkeskarriären betonas. Arbetsgivare har också uttryckt behov av bredare kompetensutveckling för hela eller delar av sin personal mot bakgrund av att ett företag sällan har enbart en grupp anställda. För att utvecklas behövs därför ofta en samordnad kompetensförhöjning för alla personalgrupper i företaget.

För att möte dessa behov och därmed stärka det regionala arbets- och näringslivet samt samarbetet mellan arbetsgivare och utbildarna kommer EduYA från och med årsskiftet att breddas med kompetensen från Yrkeshögskolan Novia. Samtidigt blir Novia delägare i Edu YA Ab, vars namn kommer att ändra. I bolaget sker allt från arbetskraftsutbildningar och certifikatutbildningar till konsultationer, ledarskapsutbildningar och rekryteringsutbildningar. Syftet är att ge arbetslivet en tjänsteleverantör för kompetensutveckling med en stor kunskapsbas inom många områden och nivåer.

Genom företagsarrangemanget samlar vi toppkompetens från både andra och tredje stadiets yrkesutbildning i ett och samma bolag, vilket är unikt i Finland. Det är få aktörer i branschen som kan erbjuda ett lika mångsidigt utbud av kompetensutveckling som vi kan i den nya konstellationen. 

Satsningen är i linje med den reform av det kontinuerliga lärandet som just nu pågår på nationell nivå. Statsrådets vision är att alla ska ha de kunskaper och färdigheter och kunnande som behövs för ett meningsfullt liv, att var och en ska utveckla sitt kunnande under tiden i arbetslivet och att kunnandet förnyar arbetslivet och arbetslivet förnyar kunnandet. 

Målsättningen för bolaget som just nu går under arbetsnamnet ”NovYA” är att vara marknadsledande för kompetensutveckling för näringslivet samt för aktörerna inom hälsa och välfärd. Från och med årsskiftet kan kompetensutvecklingen ske genom ”en lucka” därifrån utbildningen koordineras så att den på bästa sätt passar det aktuella utbildningsbehovet antingen direkt i bolagets egen regi eller via Yrkesakademin i Österbotten eller Yrkeshögskolan Novia. 

Tiden går fort då man har det roligt. Nu är det höst igen och verksamheten inom YA är i full gång på nytt efter en avkopplande semester. Det är kul att se ett hus fyllt av förväntansfulla studerande och att det är en puls igen i verksamheten efter det senaste årets utmaningar med perioder av distanslärande. Jag önskar innerligt att vi kan fortsätta på samma sätt även framöver trots att corona-viruset finns runtom kring oss. Det gäller för oss alla att orka nöta på med avstånd, handhygien och munskydd en tid till. 

Det nya i höst är att första kullen studerande med utvidgad läroplikt inledde sina studier i början av augusti. Läroplikten medförde en del ändringar i skolhållningen då alla studerande inte längre skall bemötas på samma sätt. Föregående ändring av lagen om yrkesutbildning (2018) jämställde alla studerande oberoende av ålder men nu är vi litet tillbaka i en uppdelning av yngre och äldre studerande. Vilket ger oss ytterligare en dimension att ta i beaktande i handledningen av studerande och för att kunna informera rätt vad som gäller för de olika studerandegrupperna. Den utvidgade läroplikten medför även en utökad avgiftsfrihet för studerande vilket har lett till en del diskussioner med vårdnadshavare om b la skolskjutsar.   

Yrkesutbildningen är intimt kopplat till utvecklingen inom samhället och arbetslivet, vilket YA även har hörsammat i sin strategi 2025. I vår strategi lyfter vi upp att vi vill interagera med våra partner på lokal, regional och internationell nivå för att kunna utvecklas jämsides med våra partner och kunna ge den kompetens som behövs i arbetslivet. Vi har en ambition inom YA att kontinuerligt se över vårt utbud av utbildningar och examina. YA har i september fått rättighet att ordna två nya yrkesexamen. Nämligen yrkesexamen i musikproduktion och yrkesexamen inom mediebranschen. Det blir intressant att följa med hur de nya utbildningarna tas emot och lockar nya studerande. Enligt de signaler som YA fått från arbetslivet så finns det behov av båda utbildningarna.

Under året har vi nåtts av goda nyheter i Vasaregionen då Vasa stad och två olika företag inom batterivärdekedjan har ingått intentionsavtal kring byggandet av fabriker på GigaVasa-området. Etableringen av fabrikerna med alla de kringeffekter som etableringen kommer att medföra leder till ett stort behov av yrkeskunnig personal inom många yrkeskategorier. Hittills har det i massmedia främst lyfts upp behovet av personal med utbildning på yrkeshögskole- eller universitetsnivå. Det som inte har kommit fram lika starkt är att den största gruppen av arbetstagare i fabrikerna kommer att vara personer med yrkesutbildning på andra stadiet. Enligt vissa källor rör det sig om upp till 80 % av arbetstagarna som kommer att ha en yrkesutbildning på andra stadiet. Här ser jag att YA har en stor roll med sin breda portfölj av olika examina inom många branscher, vilka med största sannolikhet kommer att behövas i de planerade fabrikerna eller i kringfunktioner på området. Troligen kommer det även att behövas olika typer av skräddarsydda skolningsprogram för att kommande personal inom ”batterifabrikerna” skall ha den kompetens som behövs för arbetsuppgifterna. Vi ser framåt mot de nya utmaningar som etableringen på GigaVasa-området kommer att medföra för alla våra utbildningar. 

Tiden går fort då man har det roligt. Nu är det höst igen och verksamheten inom YA är i full gång på nytt efter en avkopplande semester. Det är kul att se ett hus fyllt av förväntansfulla studerande och att det är en puls igen i verksamheten efter det senaste årets utmaningar med perioder av distanslärande. Jag önskar innerligt att vi kan fortsätta på samma sätt även framöver trots att corona-viruset finns runtom kring oss. Det gäller för oss alla att orka nöta på med avstånd, handhygien och munskydd en tid till. 

Det nya i höst är att första kullen studerande med utvidgad läroplikt inledde sina studier i början av augusti. Läroplikten medförde en del ändringar i skolhållningen då alla studerande inte längre skall bemötas på samma sätt. Föregående ändring av lagen om yrkesutbildning (2018) jämställde alla studerande oberoende av ålder men nu är vi litet tillbaka i en uppdelning av yngre och äldre studerande. Vilket ger oss ytterligare en dimension att ta i beaktande i handledningen av studerande och för att kunna informera rätt vad som gäller för de olika studerandegrupperna. Den utvidgade läroplikten medför även en utökad avgiftsfrihet för studerande vilket har lett till en del diskussioner med vårdnadshavare om b la skolskjutsar.   

Yrkesutbildningen är intimt kopplat till utvecklingen inom samhället och arbetslivet, vilket YA även har hörsammat i sin strategi 2025. I vår strategi lyfter vi upp att vi vill interagera med våra partner på lokal, regional och internationell nivå för att kunna utvecklas jämsides med våra partner och kunna ge den kompetens som behövs i arbetslivet. Vi har en ambition inom YA att kontinuerligt se över vårt utbud av utbildningar och examina. YA har i september fått rättighet att ordna två nya yrkesexamen. Nämligen yrkesexamen i musikproduktion och yrkesexamen inom mediebranschen. Det blir intressant att följa med hur de nya utbildningarna tas emot och lockar nya studerande. Enligt de signaler som YA fått från arbetslivet så finns det behov av båda utbildningarna.

Under året har vi nåtts av goda nyheter i Vasaregionen då Vasa stad och två olika företag inom batterivärdekedjan har ingått intentionsavtal kring byggandet av fabriker på GigaVasa-området. Etableringen av fabrikerna med alla de kringeffekter som etableringen kommer att medföra leder till ett stort behov av yrkeskunnig personal inom många yrkeskategorier. Hittills har det i massmedia främst lyfts upp behovet av personal med utbildning på yrkeshögskole- eller universitetsnivå. Det som inte har kommit fram lika starkt är att den största gruppen av arbetstagare i fabrikerna kommer att vara personer med yrkesutbildning på andra stadiet. Enligt vissa källor rör det sig om upp till 80 % av arbetstagarna som kommer att ha en yrkesutbildning på andra stadiet. Här ser jag att YA har en stor roll med sin breda portfölj av olika examina inom många branscher, vilka med största sannolikhet kommer att behövas i de planerade fabrikerna eller i kringfunktioner på området. Troligen kommer det även att behövas olika typer av skräddarsydda skolningsprogram för att kommande personal inom ”batterifabrikerna” skall ha den kompetens som behövs för arbetsuppgifterna. Vi ser framåt mot de nya utmaningar som etableringen på GigaVasa-området kommer att medföra för alla våra utbildningar. 

Hela hösten har jag varje dag klockan 11 gjort samma sak. Jag laddar upp sjukvårdsdistriktets hemsida för att kolla antalet nya smittade coronafall i området. Då antalet smittade var som högst märktes det att andra också gjorde samma sak, webbsidorna var svåra att komma in på. Coronan har påverkat vår vardag på ett dramatiskt sätt. Med några timmars varsel har vi fått ställa om, ställa in och göra upp nya planer för vår verksamhet. Jag är otroligt imponerad av den handlingskraft som finns i vår organisation där var och en snabbt kan göra genomgripande och ofta helt oplanerade förändringar i verksamheten. I ett krisläge vet jag inte om det är vettigt att räkna upp vem som har kommit undan lindrigast och vem som har det värst, kontentan är ändå att vi alla påverkas mer eller mindre. Pandemin är gemensam, och den är ingens fel.

Det är också gemensamt vi kan vinna över den. Genom att iaktta försiktighet, använda munskydd, vara noggrann med handhygienen och hålla avstånd kan vi göra mycket. Jag tror också att ett förtroendefullt diskussionsklimat som inte fördömer, anklagar och pekar finger är ett synnerligen gott komplement till de officiella rekommendationerna. Av egen erfarenhet vet jag att myndigheternas smittspårning är långt efter virusets framfart, trots att spårarna gör så gott de kan. Jag menar vad hjälper det egentligen om spåraren ringer på den 13:de dagen av karantänen om jag inte tidigare fått reda på en eventuell exponering? Sannolikheten att jag insjuknar och eller smittar dag 13 och 14 efter exponering är betydligt mindre än låt oss säga dag 4 och 5 i denna fas. Därför är det otroligt viktigt att en person som misstänker att hen insjuknat i viruset vågar berätta om det till eventuella exponerade så kan de i sin tur iaktta försiktighet. I bästa fall visar testen negativt resultat.

Jag vet att det är tungt att tänka på försiktighet och distans under den mörka årstid vi har framför oss. Ta därför tillfällena då solen tittar fram under dagen tillvara och gå ut en sväng, då det är mörkt inne tänd några ljus som lyser upp och värmer, ljus och medmänsklighet är vad vi behöver nu.

Ta hand om varandra!

Jag har under hösten fått frågan om det fortfarande känns bra på nya jobbet. Och jo, det känns bra. Jag är fortfarande mycket imponerad över det breda och mångsidiga utbildningsarbete som bedrivs på Yrkesakademin i Österbotten. Jag får dagligen i mitt arbete som rektor möta professionella och engagerade arbetskamrater. Det känns bra!

Efter tre månader har jag så småningom börjat få en bild av vår verksamhet på YA och jag har börjat kunna koppla ihop personer till olika avdelningar och branscher. Men namn och terminologi må ännu få ta sin tid.

Jag har med min nya tjänst också fått ”ärva” skolans vision; utbildning i världsklass. Den har jag tagit till mitt hjärta och det känns rätt och riktigt att sträva framåt och uppåt. Det är dock bra att vara realist och samtidigt inse att ekonomiska realiteter samt reformer ibland sätter käppar i våra hjul. Det behöver inte helt stoppa oss men kan kanske göra oss lite försiktigare.

Vid YA:s fortbildningsdag 14.10.22 fick vi alla på YA ta del av värdefull information som berör de flesta av oss. Dagen avslutades med information om tävlingsverksamhet som ordnas nationellt och internationellt i yrkesskicklighet. Det var Maria Nyberg och Tommy Björklund från vårt campus i Pedersöre som berättade om de förberedelser som görs hos dem med tanke på närvårdare som vill och kan tävla för YA. Dessa förberedelser samt även den dagliga pågående undervisningen har gett goda resultat med fina pallplaceringar för YA genom årens lopp. Detta fina och professionella arbete har fört ut YA i världen för att representera vårt land och även internationellt har YA-tävlande presterat bra. Är inte detta världsklass så säg!

Vid en skolning/föreläsning vars datum och temarubrik jag ej mera kommer ihåg fastnade en lärdom hos mig, som jag tagit med mig i mitt rektorsarbete; sakkunskap och kunnande till all ära, men för att nå resultat i en organisation behövs en gemensam vilja, ett gemensamt mål och gemensamma krafter för att uppnå det målet. Jag är glad över att få vara en del av vår organisation för att tillsammans med alla inom YA jobba för utbildning i världsklass.

Jag har under hösten fått frågan om det fortfarande känns bra på nya jobbet. Och jo, det känns bra. Jag är fortfarande mycket imponerad över det breda och mångsidiga utbildningsarbete som bedrivs på Yrkesakademin i Österbotten. Jag får dagligen i mitt arbete som rektor möta professionella och engagerade arbetskamrater. Det känns bra!

Efter tre månader har jag så småningom börjat få en bild av vår verksamhet på YA och jag har börjat kunna koppla ihop personer till olika avdelningar och branscher. Men namn och terminologi må ännu få ta sin tid.

Jag har med min nya tjänst också fått ”ärva” skolans vision; utbildning i världsklass. Den har jag tagit till mitt hjärta och det känns rätt och riktigt att sträva framåt och uppåt. Det är dock bra att vara realist och samtidigt inse att ekonomiska realiteter samt reformer ibland sätter käppar i våra hjul. Det behöver inte helt stoppa oss men kan kanske göra oss lite försiktigare.

Vid YA:s fortbildningsdag 14.10.22 fick vi alla på YA ta del av värdefull information som berör de flesta av oss. Dagen avslutades med information om tävlingsverksamhet som ordnas nationellt och internationellt i yrkesskicklighet. Det var Maria Nyberg och Tommy Björklund från vårt campus i Pedersöre som berättade om de förberedelser som görs hos dem med tanke på närvårdare som vill och kan tävla för YA. Dessa förberedelser samt även den dagliga pågående undervisningen har gett goda resultat med fina pallplaceringar för YA genom årens lopp. Detta fina och professionella arbete har fört ut YA i världen för att representera vårt land och även internationellt har YA-tävlande presterat bra. Är inte detta världsklass så säg!

Vid en skolning/föreläsning vars datum och temarubrik jag ej mera kommer ihåg fastnade en lärdom hos mig, som jag tagit med mig i mitt rektorsarbete; sakkunskap och kunnande till all ära, men för att nå resultat i en organisation behövs en gemensam vilja, ett gemensamt mål och gemensamma krafter för att uppnå det målet. Jag är glad över att få vara en del av vår organisation för att tillsammans med alla inom YA jobba för utbildning i världsklass.

Det är fredag eftermiddag och ledningsgruppens medlemmar droppar en efter en in i mötesrummet i Vasa, och de kopplar upp Teams-kontakt till de kollegor som idag är på distans. Om en liten stund ansluter också Bengt Savén från Linköping i Teamsmötet. Bengt inleder incheckningen, och var och en av de närvarande ger en kort rapport om vad som är aktuellt. Incheckningen har blivit en vana för oss deltagare, och rutinen hjälper oss att lämna det vi just då har i tankarna och att fokusera på det vi har framför oss: en eftermiddag då vi helt ägnar oss åt ledarskapsfrågor. 

Inom ett av Utbildningsstyrelsen finansierat projekt Rätt har Yrkesakademin i Österbotten genomfört en studiecirkel i förändringsledarskap för ledningsgruppens medlemmar. Vi har systematiskt jobbat igenom materialet Ledarstegen – 5 steg till modigare ledarskap med struktur och tuff omsorg. Arbetet har skett under ledning av författaren själv, Bengt Savén som driver företaget BraveShip. Bengt har en lång erfarenhet av ledarskap och förändringsarbete. Han har jobbat med ledarskap både praktiskt som ledare i företag och offentliga organisationer och teoretiskt som professor i förändringsledning vid Kungliga tekniska högskolan. Studiecirkeln har kretsat kring det koncept med “ledarstegen” som Bengt Savén har utvecklat. Kort kan stegen beskrivas som 5 steg som samverkar i ett gott ledarskap: 

1. Bottna. Att bottna i egna och gemensamma uppgifter och mål
2. Synliggör. Synliggör systemet, förväntningar och avvikelser. 
3. Se. Se människan, matchen och grundorsakerna.
4. Utmana. Utmana individen till utveckling och personligt ansvar. 
5. Bygg. Bygg lag, flöde och struktur – med puls. 

Ett synsätt som genomsyrar alla dessa steg är att de tre villkoren förutsättning, förmåga och attityd är grunden för varje individs arbetsbidrag. 

Också denna fredag eftermiddag, den sjunde och sista träffen med Bengt, följer det bekanta mönstret med omväxlande gruppuppgifter och föreläsning med diskussion. Deltagarna berättar om hur vi utfört den uppgift vi fick senaste gång, som handlade om en plan för vår egen ledarskapsutveckling. Stämningen växlar dynamiskt mellan allvarliga tankar och glada skratt. Gruppen arbetar i en förtrolig stämning och det finns utrymme för både erfarenhetsutbyte med självkritiska reflektioner och humoristiska inspel. 

Denna sista träff i studiecirkeln är ändå annorlunda. En av uppgifterna till träffen har varit att sammanfatta det vi upplevs som viktigast i processen, och de tio deltagarna berättar rätt personligt om hur det egna ledarskapet utvecklats med stöd av studiecirkeln. De gemensamma diskussionerna om värderingar, ledarskapsstandard och uppföljning lyfts fram som viktiga komponenter i en utveckling som alla uppskattat. När deltagarna snabbt ska utvärdera studiecirkeln ger de kommentarer som: 

• studiecirkeln har stärkt mig i mitt ledarskap och jag har igen hittat motivationen för att bli en bättre ledare
• jag har lärt känna mina kollegor bättre och också sett kraften i vår grupp
• det har varit mycket lärorikt och något jag tycker vi måste hålla fast vid och bygga vidare på

Studiecirkeln har under Bengts ledning känts strukturerad och trygg, men ändå som vår alldeles egna process. Självklart vill gruppen fortsätta att träffas regelbundet för att stöda varandra i ledarskapsfrågor, på ett sätt vi fått redskap att göra via denna studiecirkel.

 Tips: Bekanta dig med Bengt Savén och hans böcker på https://www.braveship.com/wp/  

Det är fredag eftermiddag och ledningsgruppens medlemmar droppar en efter en in i mötesrummet i Vasa, och de kopplar upp Teams-kontakt till de kollegor som idag är på distans. Om en liten stund ansluter också Bengt Savén från Linköping i Teamsmötet. Bengt inleder incheckningen, och var och en av de närvarande ger en kort rapport om vad som är aktuellt. Incheckningen har blivit en vana för oss deltagare, och rutinen hjälper oss att lämna det vi just då har i tankarna och att fokusera på det vi har framför oss: en eftermiddag då vi helt ägnar oss åt ledarskapsfrågor. 

Inom ett av Utbildningsstyrelsen finansierat projekt Rätt har Yrkesakademin i Österbotten genomfört en studiecirkel i förändringsledarskap för ledningsgruppens medlemmar. Vi har systematiskt jobbat igenom materialet Ledarstegen – 5 steg till modigare ledarskap med struktur och tuff omsorg. Arbetet har skett under ledning av författaren själv, Bengt Savén som driver företaget BraveShip. Bengt har en lång erfarenhet av ledarskap och förändringsarbete. Han har jobbat med ledarskap både praktiskt som ledare i företag och offentliga organisationer och teoretiskt som professor i förändringsledning vid Kungliga tekniska högskolan. Studiecirkeln har kretsat kring det koncept med “ledarstegen” som Bengt Savén har utvecklat. Kort kan stegen beskrivas som 5 steg som samverkar i ett gott ledarskap: 

1. Bottna. Att bottna i egna och gemensamma uppgifter och mål
2. Synliggör. Synliggör systemet, förväntningar och avvikelser. 
3. Se. Se människan, matchen och grundorsakerna.
4. Utmana. Utmana individen till utveckling och personligt ansvar. 
5. Bygg. Bygg lag, flöde och struktur – med puls. 

Ett synsätt som genomsyrar alla dessa steg är att de tre villkoren förutsättning, förmåga och attityd är grunden för varje individs arbetsbidrag. 

Också denna fredag eftermiddag, den sjunde och sista träffen med Bengt, följer det bekanta mönstret med omväxlande gruppuppgifter och föreläsning med diskussion. Deltagarna berättar om hur vi utfört den uppgift vi fick senaste gång, som handlade om en plan för vår egen ledarskapsutveckling. Stämningen växlar dynamiskt mellan allvarliga tankar och glada skratt. Gruppen arbetar i en förtrolig stämning och det finns utrymme för både erfarenhetsutbyte med självkritiska reflektioner och humoristiska inspel. 

Denna sista träff i studiecirkeln är ändå annorlunda. En av uppgifterna till träffen har varit att sammanfatta det vi upplevs som viktigast i processen, och de tio deltagarna berättar rätt personligt om hur det egna ledarskapet utvecklats med stöd av studiecirkeln. De gemensamma diskussionerna om värderingar, ledarskapsstandard och uppföljning lyfts fram som viktiga komponenter i en utveckling som alla uppskattat. När deltagarna snabbt ska utvärdera studiecirkeln ger de kommentarer som: 

• studiecirkeln har stärkt mig i mitt ledarskap och jag har igen hittat motivationen för att bli en bättre ledare
• jag har lärt känna mina kollegor bättre och också sett kraften i vår grupp
• det har varit mycket lärorikt och något jag tycker vi måste hålla fast vid och bygga vidare på

Studiecirkeln har under Bengts ledning känts strukturerad och trygg, men ändå som vår alldeles egna process. Självklart vill gruppen fortsätta att träffas regelbundet för att stöda varandra i ledarskapsfrågor, på ett sätt vi fått redskap att göra via denna studiecirkel.

 Tips: Bekanta dig med Bengt Savén och hans böcker på https://www.braveship.com/wp/  

Ledarskapsforum har med drygt 10 år på nacken gått från att i mindre skala erbjuda kvalitativ utbildning för ledare i Österbotten till en etablerad arena för ledarskapsutveckling. 

Nu står Ledarskapsforum inför ett större steg, och vi har det senaste året intensivt jobbat med att förnya forumet. Målsättningen har varit att skapa en större, mer öppen arena. Det ska också vara en ännu lägre tröskel och lättare att delta via digitala lösningar. Vi kommer att erbjuda helhetslösningar för företag att systematiskt utveckla den egna organisationens ledarskap inom ramen för Ledarskapsforum. Genom att kartlägga och sätta målsättningar för organisationens ledarskap och planmässigt ha deltagare med på Ledarskapsforum skapas större genomslagskraft och energi för utvecklingen.  Vi erbjuder inom ramen för samarbetet även möjlighet till skräddarsydda event och helhetsekonomiskt fördelaktiga lösningar och incitament.  

Förändringen kommer också att synas i en uppdaterad, fräsch profil i våra kanaler med en ny logo som symboliserar den interaktion och diskussion vi strävar till inom forumet.

Som tidigare ska forumet behandla aktuella och centrala teman inom ledarskap såsom strategiskt ledarskap, kundorientering och kundvärde, verksamhetsutveckling, personalledning och självledarskap. Betydelsen av att träffa andra i motsvarande roller, utbyta erfarenheter, tankar och idéer är fortfarande lika stor som när Ledarskapsforum startade.   

Varför en större arena riktad även till medarbetare?

Arbetslivet har generellt sett blivit allt kunskapsintensivare och föränderligt. Som en effekt av den accelererande, och många gånger oförutsedda utvecklingen är ledarskapet idag allt mera delat i våra organisationer. På samma sätt som vi pratar om ledarskap, har vi börjat prata om medarbetarskap. Det finns en växande skara av specialister, experter och arbetstagare som ansvarar för att processer, interna och externa tjänster fungerar och utvecklas. De koordinerar och leder genom sin kunskap och ingår ofta i gränsöverskridande team och nätverk. Förmågan att leda sig själv, prioritera egna arbetsuppgifter, måna om sin professionella och personliga utveckling, ta hand om det egna välmåendet, kommunikations- och samarbetsfärdigheter, att förstå kundvärde, flöden och verksamhetsutveckling är insikter och färdigheter som blivit allt viktigare för allt fler.
De ovan beskrivna trenderna och de signaler vi får från våra deltagare och samarbetspartners, pekar på det ökande behovet för specialister och medarbetare av systematisk utveckling inom ledarskap - något som Ledarskapsforum kan och vill tillgodose. 

Ledarskapsforum erbjuder högklassig ledarskapsutveckling

Ledarskapsforum är en arena för ledarskapsutveckling i Österbotten och för andra som vill ta del i en utvecklingsmiljö på svenska.

Ledarskapsforum riktar sig till ledare, chefer och specialister inom olika organisationer som vill inspireras, få nya idéer och insikter, mötas och nätverka. 

Vi erbjuder evenemang, seminarier och webinarier med högklassiga talare, experter och inspiratörer i vårt professionella nätverk som delar med sig av sin expertis gällande tidsenliga teman kring ledarskap. 

Man kan välja att delta vid ett eller flera event. Möjligheten till en systematisk och målinriktad utvecklingsprocess genom att avlägga någon av våra fyra ledarskapsexamina finns också. Mera information om våra examina hittar du på www.yrkesakademin.fi

Den transformation som pandemin påskyndat och möjliggjorts av den digitala tekniken syns i årets forum beträffande såväl tematik som genomförande. Vi kommer att ha både renodlade kortare webinarier och fysiska heldagsevent. Några event arrangeras som hybrider, dvs. att man kan välja om man deltar på plats eller distans. Genom val av tematik och de flexibla sätten att delta i Ledarskapsforum, vill vi dra vårt strå till stacken för ett hållbart ledarskap, hållbara organisationer och ett hållbart samhälle.

Välkommen på Ledarskapsforum!

www.ledarskapsforum.fi

Ledarskapsforum har med drygt 10 år på nacken gått från att i mindre skala erbjuda kvalitativ utbildning för ledare i Österbotten till en etablerad arena för ledarskapsutveckling. 

Nu står Ledarskapsforum inför ett större steg, och vi har det senaste året intensivt jobbat med att förnya forumet. Målsättningen har varit att skapa en större, mer öppen arena. Det ska också vara en ännu lägre tröskel och lättare att delta via digitala lösningar. Vi kommer att erbjuda helhetslösningar för företag att systematiskt utveckla den egna organisationens ledarskap inom ramen för Ledarskapsforum. Genom att kartlägga och sätta målsättningar för organisationens ledarskap och planmässigt ha deltagare med på Ledarskapsforum skapas större genomslagskraft och energi för utvecklingen.  Vi erbjuder inom ramen för samarbetet även möjlighet till skräddarsydda event och helhetsekonomiskt fördelaktiga lösningar och incitament.  

Förändringen kommer också att synas i en uppdaterad, fräsch profil i våra kanaler med en ny logo som symboliserar den interaktion och diskussion vi strävar till inom forumet.

Som tidigare ska forumet behandla aktuella och centrala teman inom ledarskap såsom strategiskt ledarskap, kundorientering och kundvärde, verksamhetsutveckling, personalledning och självledarskap. Betydelsen av att träffa andra i motsvarande roller, utbyta erfarenheter, tankar och idéer är fortfarande lika stor som när Ledarskapsforum startade.   

Varför en större arena riktad även till medarbetare?

Arbetslivet har generellt sett blivit allt kunskapsintensivare och föränderligt. Som en effekt av den accelererande, och många gånger oförutsedda utvecklingen är ledarskapet idag allt mera delat i våra organisationer. På samma sätt som vi pratar om ledarskap, har vi börjat prata om medarbetarskap. Det finns en växande skara av specialister, experter och arbetstagare som ansvarar för att processer, interna och externa tjänster fungerar och utvecklas. De koordinerar och leder genom sin kunskap och ingår ofta i gränsöverskridande team och nätverk. Förmågan att leda sig själv, prioritera egna arbetsuppgifter, måna om sin professionella och personliga utveckling, ta hand om det egna välmåendet, kommunikations- och samarbetsfärdigheter, att förstå kundvärde, flöden och verksamhetsutveckling är insikter och färdigheter som blivit allt viktigare för allt fler.
De ovan beskrivna trenderna och de signaler vi får från våra deltagare och samarbetspartners, pekar på det ökande behovet för specialister och medarbetare av systematisk utveckling inom ledarskap - något som Ledarskapsforum kan och vill tillgodose. 

Ledarskapsforum erbjuder högklassig ledarskapsutveckling

Ledarskapsforum är en arena för ledarskapsutveckling i Österbotten och för andra som vill ta del i en utvecklingsmiljö på svenska.

Ledarskapsforum riktar sig till ledare, chefer och specialister inom olika organisationer som vill inspireras, få nya idéer och insikter, mötas och nätverka. 

Vi erbjuder evenemang, seminarier och webinarier med högklassiga talare, experter och inspiratörer i vårt professionella nätverk som delar med sig av sin expertis gällande tidsenliga teman kring ledarskap. 

Man kan välja att delta vid ett eller flera event. Möjligheten till en systematisk och målinriktad utvecklingsprocess genom att avlägga någon av våra fyra ledarskapsexamina finns också. Mera information om våra examina hittar du på www.yrkesakademin.fi

Den transformation som pandemin påskyndat och möjliggjorts av den digitala tekniken syns i årets forum beträffande såväl tematik som genomförande. Vi kommer att ha både renodlade kortare webinarier och fysiska heldagsevent. Några event arrangeras som hybrider, dvs. att man kan välja om man deltar på plats eller distans. Genom val av tematik och de flexibla sätten att delta i Ledarskapsforum, vill vi dra vårt strå till stacken för ett hållbart ledarskap, hållbara organisationer och ett hållbart samhälle.

Välkommen på Ledarskapsforum!

www.ledarskapsforum.fi

Ledarskapsforum är en arena för den som vill utvecklas som ledare. Vi har hållit fysiska tillfällen under 10 års tid i Österbotten. Nytt för i år är e-Ledarskapsforum som består av kortare webinarier. I och med webinarierna välkomnar vi deltagare från hela Svensk-Finland!

Vill tipsa om två webinarier som är på kommande på Ledarskapsforum i september månad. Både webinarierna har att göra med grunden i ledarskap - att leda sig själv!

16.09 & 30.9 kl. 9-11
Självledarskap - vägar till ett hållbart digitalt arbetssätt – Petra Brask, Webinarium

22.9, 20.10 & 17.11 kl. 9–10
Må bra och prestera bättre genom mental träning – Stig Wiklund, Webinarium

Det första webinariet handlar om Självledarskap, hur du tar kontroll över din tid, hur du hanterar informationsflödet, hur du leder dig själv och får en balans mellan arbete, fritid och sömn.

Det andra webinariet handlar om eget välmående och hur du kan träna och utveckla din självkännedom och självmedkänsla, ditt självförtroende, dina tankemönster och förmåga till självreflektion i vardagen.

Programmet för Ledarskapsforum fortsätter sedan med följande dagar i höst:

07.10 kl. 9-15
Allt kommunicerar – vad kommunicerar du som ledare? - Anna Ricknell, Närpes

28.10 kl. 9-15
Ledarskap för Systematisk Förbättring – Bengt Savén, Vasa

18.11 & 2.12 kl. 9-11
E-ledarskap - att engagera och leda virtuella team - Antoni Lacinai, Webinarium

10.12 kl. 9-15
Bli världsbäst som ledare med mental träning! - Stig Wiklund, Mirka, Jeppo

Vi har möjlighet att ordna alla dagar som webinarier ifall Corona-situationen så kräver.

Hoppas du tycker programmet verkar intressant och att vi syns på någon av Ledarskapsforums dagar.

Mer information och anmälan till Ledarskapsforum på www.eduya.fi/ledarskapsforum

Välkommen med!

tillsammans med Anna Tebelius Bodin, Caroline Seblad och Jan Gunnarsson onsdag 11.1.2023 kl. 8.15-9.00 via Zoom!   Anmälan via denna länk!

Vi inleder säsongen 2023 med ett frukosttillfälle över allt intressant och nytt som är på gång på Ledarskapsforum i vår. Tillfället är kostnadsfritt och öppet för alla.

Anna Tebelius Bodin, Caroline Seblad och Jan Gunnarsson ger en kort presentation av det de kommer att behandla på sina föreläsningar på Ledarskapsforum i vår.

Nätfrukosttillfällets program:

Välkommen med!
www.ledarskapsforum.fi

tillsammans med Anna Tebelius Bodin, Caroline Seblad och Jan Gunnarsson onsdag 11.1.2023 kl. 8.15-9.00 via Zoom!   Anmälan via denna länk!

Vi inleder säsongen 2023 med ett frukosttillfälle över allt intressant och nytt som är på gång på Ledarskapsforum i vår. Tillfället är kostnadsfritt och öppet för alla.

Anna Tebelius Bodin, Caroline Seblad och Jan Gunnarsson ger en kort presentation av det de kommer att behandla på sina föreläsningar på Ledarskapsforum i vår.

Nätfrukosttillfällets program:

Välkommen med!
www.ledarskapsforum.fi

Ledarskapsforum, nyss fyllda 10 år, har under årens lopp vuxit och utvecklats i takt med förändringarna i arbetslivet, samhället och de globala trenderna. Vi är stolta över att Ledarskapsforum idag är känt som den professionella arenan för ledarskapsutveckling i Österbotten. 

Vi som aktivt jobbar med arenan, Johnny Forsman, Kim Byholm, Björn Brännbacka och Carina Storhannus, vill erbjuda företag och organisationer i hela Österbotten högklassig ledarskapsutbildning på svenska och till ett överkomligt pris. Ledarskapsforum består av 12 expert- och temadagar under ett års tid i Vasa, Jakobstad och Närpes. Forumet är flexibelt så att man kan välja att delta några dagar eller att ta helheten via en ledarskapsexamen.

Vi anlitar föreläsare och experter av högsta klass från Finland och Sverige. Under årens lopp har forumet gästats av profiler såsom Guy Ahonen, Petra Brask, Niklas Modig, Karin Isberg, Jan Gunnarsson och Henrik Dettman m.fl. Tematiken för dagarna planeras i samråd med vårt nätverk av experter och våra österbottniska företag och organisationer.  Vi försöker tillsammans fånga upp de frågor och trender som är aktuella och värdeskapande för våra deltagare.

Text: Björn Brännbacka, Kim Byholm, Johnny Forsman

Vi erbjuder följande expertdagar på Ledarskapsforum våren 2020:

05.02   Att leda som värd - fem förmågor för en välkomnande och värdeskapande kultur – Jan 

              Gunnarsson, Jakobstad 

20.02   Praktisk arbetsrätt för förmän - Heidi Furu, Nathalie Myrskog, Vasa 

11.03   Möt framtidens krav med rätt strategi! - David Loid, Vasa 

31.03   Operational excellence - Att förstå och implementera en flödesorienterad och 

             självförbättrande verksamhetsstrategi - Niklas Modig, Jakobstad 

22.04   Bli världsbäst som ledare genom mental träning – Stig Wiklund, Mirka, Jeppo  

Mer info hittar du på www.ledarskapsforum.fi.

Vill du få mer information om våra ledarskapsexamina, kontakta:

Yrkesexamen i arbete som teamledare

Björn Brännbacka, tfn 044 750 32 94, Den här e-postadressen skyddas mot spambots. Du måste tillåta JavaScript för att se den.

Specialyrkesexamen i chefskap inom produktion
Kim Byholm, tfn 050 332 33 45, Den här e-postadressen skyddas mot spambots. Du måste tillåta JavaScript för att se den.

Specialyrkesexamen i ledarskap och företagsledning

Johnny Forsman, tfn 044 750 32 60, Den här e-postadressen skyddas mot spambots. Du måste tillåta JavaScript för att se den. 

Det räcker att du har ett intresse för branschen för att avlägga en grundexamen inom lantbruksbranschen. Det säger Jennifer Köping, som fick sin examen från YA:s lantbruksutbildning år 2022.

”Du behöver absolut inte ha någon förkunskap eller eget jordbruk för att studera på YA. Ett genuint intresse, för jordbruk, eller djurhållning, räcker bra. Sen är det ett stort plus om du är praktiskt lagd, men resten lär du dig i skolan”, säger Jennifer.

Jennifer inledde sina studier på YA direkt efter högstadiet. ”Vi har faktiskt ett jordbruk hemma och jag var väldigt intresserad av att studera inom lantbruksbranschen. Dessutom ville jag gå en praktisk utbildning och kombinera den med gymnasiet, enbart gymnasiestudier lockade inte. Så därför blev det kombi för mig på YA,” berättar hon.

Även om Jennifer hade en hel del erfarenhet av jordbruk sedan tidigare, lärde hon sig ändå mycket nytt under sin tid på YA: ”Utbildningen som YA erbjuder är otroligt lärorik och man får pröva på mycket nytt och kanske också andra saker, än man gör hemma om man har jordbruk där. Jag hade till exempel aldrig kört en svämtunna innan, eller använt en sädestork. Men att vi på YA fick testa på många olika saker var otroligt lärorikt. Det har också gett mig större självförtroende och fått mig att inse, att jag klarar av mer än jag tror. En av de bästa sakerna med att studera på YA var sammanhållningen i klassen. Gruppen hade en fin klassanda och alla kom bra överens, vilket gjorde att det var roligt att studera.”

Teori och praktik kompletterar varandra Efter att Jennifer fått sin examen från YA sökte hon in till Novias agrologutbildning. ”Jag funderade ganska länge på vad jag skulle göra efter att jag blev klar från YA. Vidarestudier lät intressant men jag visste inte riktigt vad jag ville studera. Sen var man från Novia på besök till YA och berättade om agrologutbildningen och det lät precis som min grej,” berättar Jennifer.

Sagt och gjort, vidarestudier till agrolog blev det och Jennifer flyttade till Raseborg efter examen från YA. ”Det är jättebra att ha en praktisk utbildning i grunden nu då jag studerar till agrolog. Nu får jag teorin och sedan tidigare har jag praktiken, dessa två kompletterar varandra jättebra,” fortsätter hon.

Efter att Jennifer fått sin agrologexamen lutar det mot att hon börjar jobba som rådgivare i lantbruksfrågor. ”Egentligen har jag inte funderat så riktigt mycket ännu på vad jag vill jobba med då jag är klar från Novia, men visst är det ett drömscenario att få jobba som rådgivare och fortfarande driva familjens jordbruk vid sidan om”.

Framtiden för jordbruket i Finland ser Jennifer som ljus, trots allt: ”Vi har alla ett behov av mat, det kommer vi inte undan. Jordbrukaren kommer alltid att ha jobb och kommer alltid att behövas. Jag ser nog en ljus framtid för jordbrukaren och branschen, även om det ibland kan kännas utmanande.”