Skip to main content

Uncategorised

Utbildning på arbetsplatsen inom en framtidsbransch

  • Start Datum: 2026-06-24 10:38

Eftersom YA:s utbildningar förverkligas i nära samarbete med arbets- och näringslivet är kontakten till lokala företag inom olika branscher väldigt viktig. En arbetsgivare som kontinuerligt tar emot närvårdarstuderande på perioder av utbildning på arbetsplatsen (UA) eller på läroavtal (LA) är Folkhälsan. Joacim Sandbacka, regionchef för Folkhälsan Välfärd i Österbotten berättar att Folkhälsan har YA:s studerande på LA eller UA vid alla sina enheter, från Karleby i norr till Närpes i syd.

”Vi har ett samarbete som är superviktigt,” säger Joacim. ”Vi har ju en rådande arbetskraftsbrist, jag vågar nästan använda ordet ”kris”, och då är det upp till oss att ge ett bra bemötande då studerande kommer till oss. Vi vill som arbetsgivare göra ett gott intryck, vi hoppas ju att vi får bra och engagerade medarbetare i framtiden,” fortsätter han.

Arbetskraftsbrist i social- och hälsovårdsbranschen

Att Joacim verkligen tycker det är viktigt att ta hand om de studerande som gör sin UA eller LA period på Folkhälsan märks. Han tycker att det är viktigt att de studerande som kommer till Folkhälsan ska känna sig trygga. ”För att få en lyckad UA period så är grundtemat trygghet. Den studerande behöver ha en klar målbild gällande vad som förväntas av hen under UA perioden, vad man ska kunna då man börjar sin UA period, och vad man ska ha lärt sig innan man slutar,” säger han.

Hans tips åt studerande som är på väg ut på sin första UA period är att vara aktiv och våga fråga om hjälp och prata med arbetsplatshandledaren och arbetskamraterna. Det är spännande att komma till en helt ny miljö med främmande människor, men ”Man ska inte vara rädd att ta i, var inte blyg,” säger han. ”Är man villig att lära sig och att aktivt ta del av arbetet under UA perioden så lär man sig jättemycket. Man har UA perioden som en del av utbildningen, för att man ska lära sig, och för att omfatta det man lärt sig i skolan på jobbet,” poängterar han.

Han ger också rådet till studerande att testa på olika arbetsgivare under UA perioderna, även om det kan kännas tryggt att alltid fara till samma ställe. Det är väldigt lärorikt att se olika delar av branschen medan man har möjligheten via utbildningen.

Råd och tips inför UA perioden

Till sist lyfter Joacim igen upp den arbetskraftsbrist som drabbat sektorn. ”Jag vill ge en hälsning till alla som studerar till närvårdare - det här är en framtidsbransch! Det finns ingen risk för samarbetsförhandlingar i en nära framtid”.

”Jag vill också poängtera det livslånga lärandet. På Folkhälsan är vi måna om att erbjuda personalen fortbildning. Som studerande, se till att få din examen, få ditt Valvira nummer, men fortsätt att lära dig! För det här är en spännande bransch i utveckling, man behöver hela tiden lära sig nya saker,” avslutar Joacim.

Yrkesakademin i Österbotten

  • Träffar: 1424

Projektet Ung i Förening: Prata med varandra om föreningsliv!

  • Start Datum: 2026-06-24 10:38

Det har knappast undgått någon att ett flertal rapporter visar att ungdomar mår allt sämre. Coronapandemin har inte heller gjort situationen bättre. Forskning visar däremot att aktivitet och engagemang inom föreningar förbättrar människors välmående. I Österbotten har vi en fin föreningstradition; föreningarna bidrar till gemenskap och främjar välmående med sin aktiva och mångsidiga verksamhet. Många föreningar upplever dock att medlemsrekryteringen är svår och speciellt ungdomar är utmanande att nå.

Yrkeshögskolorna Novia och Centria driver därför tillsammans projektet “Ung i Förening”, för att öka ungdomars intresse för föreningsaktivitet och sätta föreningar på kartan för 15-25-åringar i Österbotten.

Eftersom en viktig del av projektet handlar om hur föreningar kan nå ut till ungdomar, var det av yttersta vikt att vi inom projektet frågar Österbottens 15-25 åringar hur de vill kommunicera och vill bli kommunicerade med. Vi var intresserade av att höra hur de förhåller sig till sociala medier, till hemsidor, hur de tar reda på information och vilken typ av information de vill ha av föreningar.

Våren 2022 utförde vi därför inom projektets ramar en enkät om ungdomars tankar kring föreningsliv och kommunikation. Enkäten skickades bland annat ut via studiehandledare, ungdomsledare och skolcoacher. Vi fick in 340 svar från ungdomar i 15-25 års åldern från hela Österbotten - och deras svar var glädjande. En majoritet på 57 % av respondenterna är medlemmar i en eller flera föreningar och de flesta respondenter associerar föreningsliv med gemenskap och att det är roligt att vara med.

Det överlägset vanligaste sättet att få information om föreningar visade sig vara via föräldrar, vänner och bekanta. I enkäten kom det också fram att en del av dem som inte är medlemmar i föreningar upplever att de inte blivit uppmuntrade att gå med i en förening. Det är alltså viktigt för föreningars medlemsrekrytering att vi pratar med varandra om föreningsliv. Föreningsliv ger en möjlighet att få umgås med andra, att få vara en del av en gemenskap och att få utöva en hobby, vilka var de tre främsta orsakerna respondenterna angav för medlemskap i föreningar.

I enkäten kom det fram att hemsidan är en viktig informationskanal och Instagram var föga överraskande den mest använda sociala kanalen för att följa föreningar. Under tiden som projektet pågått har vi konstaterat att en uppdaterad hemsida är a och o för en ny medlem. Information om evenemang och verksamhet behövs både på sociala medier och på hemsidan, men på hemsidan vill respondenterna enligt enkäten ha mera substans, mer information om hur man blir medlem, vad får man som medlem och allmän information om föreningen. På sociala medier så som Instagram och Facebook kan föreningen vara mer spontan och visa upp den mera vardagliga bilden från föreningslivet.

Österbottens föreningsliv är unikt – det finns tusentals föreningar bara i Österbotten. Forskning visar att föreningsliv främjar välmående, och i dessa tider då världen är oberäknelig och osäker känns det tryggare än någonsin att vårt rika föreningsliv bidrar positivt till vår vardag.

Du kan följa projektet ung i förening på Facebook.

Ungiförening logo 

UIF 2, bildtext: Azra Arnautovic föreläser under en föreningsverkstad

UIF 3, bildtext: Projektet har ordnat föreningsworkshoppar runtom i Österbotten.

Novia

  • Träffar: 1743

Digivisio 2030 – så mycket mer än digitalisering

  • Start Datum: 2026-06-24 10:38

Digivisio 2030 är ett för alla finländska högskolor gemensamt projekt med det övergripande målet att skapa en framtid för lärande som gynnar både högskolor, de lärande och samhället. Projektet eftersträvar att nivån på den högre utbildningen i Finland höjs och finländarnas sysselsättning förbättras nationellt och internationellt. Ett öppet och etablerat ekosystem skapas för lärande som baserar sig på Digivisios digitala tjänster, högskolornas gemensamma studieutbud och interaktion med företagen och samhället.

Beskriver man Digivisio i siffror handlar det om cirka 300 000 högskolestuderande, 38 finländska högskolor, 27 000 anställda på högskolorna och cirka 320 personer som arbetar direkt i projektet. Tidsperspektivet är 10 år och budget för projektet fram till 2024 är 44 miljoner.

Följaktligen ett stort och omfattande projekt som alla yrkeshögskolor och universitet i Finland i slutet av 2020 gick med i. Att alla nu är med och förbereder sig för att hitta gemensamma sätt att föra fram ett relevant och kvalitativt utbildningsutbud är sannolikt rätt så unikt. Med ett dylikt storprojekt uppstår det många utmaningar men framförallt möjligheter. Frågorna är många om hur, när, varför, vad som görs inom projektet och hur berör det högskolan, personalen och studerande. En av de stora frågorna som berör oss och Digivisio 2030 är hur ser kunskapens värld ut 2030 och hur kan vi förbereda oss för den?

Vem är den lärande?

Lärandemålgruppen för Digivisio 2030 är exceptionellt bred och de tjänster som utvecklas ska i framtiden vara tillgängliga för alla lärande oavsett tidigare kompetens, utbildningsnivå eller livssituation. Den lärandes perspektiv står i centrum av Digivisio -arbetet och de tjänster som implementeras i projektet utvecklas på ett användarorienterat sätt. Ett av Digivisios mål är att göra det möjligt för den lärande att lära sig flexiblare och samla på sig sin kompetens.

Flexibelt lärande

Flexibilitet och fortbildning för kontinuerligt lärande är starkt i fokus. Den lärande erbjuds flexibelt lärande, vilket innebär att tar man tar hänsyn till den lärandes individuella behov, motivation och möjliggör valfrihet. Vägledning och stöd utvecklas så att det passar den lärandes behov och förmågor. Automatisering och AI baserade vägledningstjänster utvecklas för att säkerställa att utbudet motsvarar efterfrågan.

Plattform för flexibelt och kontinuerligt lärande

Ett av de mest konkreta målen med Digivisio är förverkligandet av en gemensam plattform, bricka, för högskolornas utbud för flexibelt och kontinuerligt lärande. Med en gemensam plattform blir det enklare att hitta och anmäla sig till en utbildning som passar den livssituation och de behov den lärande har.

Via plattformen kan vi nå en ännu bredare och mångsidigare grupp av lärande oavsett regionala gränser. Lansering planeras till slutet av 2024 och som första utbud kommer s.k. icke-formellt och informellt studieutbud erbjudas till exempel poddar, mikrokurser, offentliga föreläsningar och webbinarier. Efter det blir det dags för det formella utbildningsutbudet.

Med stöd av data som samlas in via de som nyttjar utbudet på plattformen förväntas högskolorna kunna öka effektiviteten och utveckla ett ännu mångsidigare utbud utgående från identifierat behov.

Högskolesamarbete och pedagogisk utveckling

Digivisio grundar sig på samarbete mellan högskolorna genom delaktighet och dialog. Projektverksamheten är upplagd så att den skall främja ett ökat samarbete mellan högskolorna, möjliggöra framtagande av gemensamma rekommendationer, regler och ett gemensamt tillvägagångssätt.

I projektet ska högskolorna skapa en gemensam vision för den digitala pedagogikens framtid och de spelregler som utvecklingen av digital pedagogik inom högre utbildning bygger på. Den växande betydelsen av digital pedagogik och att stödja välbefinnande i lärandeprocessen kräver också en ny sorts kompetens av lärare, handledare och utbildningsplanerare. Digivisio söker lösningar och verktyg för utveckling och kommer att ordna utbildningar i digital pedagogik för lärare och stödpersonal 2024.

Ett ambitiöst och tidskrävande projekt

Digivisio 2030 är ett omfattande och mångfacetterat utvecklingsprojekt med ambitiösa mål. Det är stundvis utmanande att orientera sig i utvecklingsarbetet, identifiera när, hur och varför vi vid Novia skall vara en del av utvecklingen. Samtidigt ger detta oss möjlighet att vidareutveckla ett kvalitativt och relevant utbildningsutbud till en bredare målgrupp. Vi får möjlighet att ytterligare förtydliga vår profil utifrån våra styrkor och vara med om att säkerställa det svenska utbudet på plattformen.

Novia, ledare

  • Träffar: 1699

Succebok blir succeföreställning

  • Start Datum: 2026-06-24 10:38

Wasa Teater är välkänt för att producera nyskrivna pjäser samt för sina satsningar på teater för bam och unga. År 2023 utgör inget undantag i detta avseende, i år erbjuds ett fantasifullt äventyr som sträcker sig långt över generationsgränsema. Böckema om Patrik, Irene och Pensionärsmakten har varit populära i skolor runt om i Österbotten, och det verkar återspegla sig i intresset för pjäsen. Redan innan premiär är det ont om sittplatser. Författaren Malin Klingenberg berättar att det är något med det gränslösa och roliga i barnböcker, som gjort att hon alltid har dragits till dem, och vetat att hon en dag kommer att skriva en själv.

Historierna om Patrik och Pensionärsmakten föddes i ett samarbete med illustratören Joanna Vikström Eklöf. Enligt Malin går de båda igång på uppfinningar, pensionärer, hämnd och en hjälte som känns vanlig.

Wasa Teaters pjäs, som baserar sig på de tre första böckerna, är dramatiserad av Hanna Åkerfelt och regisserad av Paul Olin. Den som läst böckerna kommer att känna igen historierna, karaktärerna och inte minst datamedikamentatorn.

Fantasifull smällkaramell av färger

Det konstnärliga designteamet bestående av teaterns egen Anna Vesterback samt gästerna Marcus Olson och Maria Antman har låtit kreativiteten blomstra på scen. Teaterns verkstäder har förverkligat de mest fantastiska dräkter, peruker och scenografiska lösningar, som kommer att skapa känslan av teatermagi hos såväl ung som gammal. Också musiken spelar en viktig roll i produktionen, och musikern Ralf Nyqvist medverkar på scen.

– Föreställningen är en viktig berättelse om vänskap och att våga vara sig själv. Och den är som en glädjeexplosion. Vårt designteam och våra skådespelare har verkligen tagit sig an verket med så otroligt mycket fantasi och Dessutom hyllas pensionärerna som kvicktänkta kraftfulla människor och relationen mellan äldre och barn lyfts fram, säger teaterchef Ann-Luise Bertell

Stor efterfrågan bland skolorna

Föreställningen erbjuds för allmänheten både som matineer och kvällsföreställningar under våren. Patrik, Irene och Pensionärsmakten kommer också att spelas för skolelever från hela Österbotten. Redan nu är läget sådant att försäljningsavdelningen har svårt att pussla in alla skolor som är intresserade av att komma.

– Skolornas stora intresse för våra produktioner gör det motiverat för teatern att satsa så stort på vårens familjeföreställningar. Samtidigt är det bra att som förälder minnas att det är en sak att vara på teatern med klassen, och en helt annan upplevelse att gå tillsammans med vårdnadshavarna - eller varför inte mormor eller farfar, säger försäljningschef Simon Ventus

Föreställningen har premiär den 18.3.2023 och spelar fram till den 15.5.2023.

AV: Malin Klingenberg & Joanna Vikström Eklöf DRAMATISERING: Hanna Akerfelt
REGI: Paul Olin SCENOGRAFI: Maria Antman KOSTYM: Marcus Olson
MASK OCH PERUK: Anna Vesterback MUSIK: Ralf Nyqvist
LJUS: Kristoffer Svenn LJUD: Dennis Linden
SKADESPELARE: Johan Aspelin, Jonas Bergqvist, Lina Ekblad, Markus Lytts, Tinja Sabel, Carola Saren, Maria Udd, Susanne Marins och Alexander Holmlund

Wasa Teater

  • Träffar: 1237

Patrik, Irene och Pensionärsmakten

  • Start Datum: 2026-06-24 10:38

Historierna om Patrik och Pensionärsmakten föddes på en auktion. Sex böcker och tiotusentals läsare senare, skall serien bli pjäs på Wasa Teater med premiär i mars 2023.

- Jag träffade Joanna (Vikström Eklöf) på en auktion. Då hade jag redan spanat in en del illustrationer som hon gjort, och visste att jag gärna skulle göra något tillsammans med henne, berättar författaren Malin Klingenberg. Malin är en av upphovspersonerna till den populära barnboksserien

Det är något med det gränslösa och roliga i barnböcker, som gjort att Malin alltid har dragits till dem och vetat att hon någon gång kommer att skriva en själv. När hon och Joanna märkte att de båda var intresserade av samarbete, bestämde de sig för att skriva och illustrera en barnbok tillsammans.

- Vi upptäckte att vi båda gick igång på uppfinningar, pensionärer, hämnd och en hjälte som känns vanlig. Hämnd är roligt eftersom det är skönt när det blir rättvist. Läsaren skall få känna sig nöjd i slutet.

Orsaken till att pensionärer har en så stor roll i böckerna och i den kommande pjäsen är enligt Malin dels det att hon själv känt så många inspirerande tanter och dels det att Joanna har erfarenhet av att jobba på åldringshem och har haft möjlighet att inspireras av  deras hjälpmedel och rynkor.

Uppfinningar är frigörande

Både i böckerna och i den kommande pjäsen använder sig såväl skurkarna som hjältarna sig av uppfinningar med fantasifulla namn och funktioner. Vad är det som är så roligt med uppfinningar?

- De är så fantasieggande, speciellt i den här sortens historier. Tänk bara på husvagnen i Kalle Ankas jul, Kalle och Chokladfabriken och förstås James Bonds alla gadgets. En bra uppfinning bjuder dessutom på överraskande sätt att lösa både vanliga och ovanliga problem.

Urpremiär på Wasa Teater i mars

Patrik, Irene och Pensionärsmakten kommer att ha urpremiär den 18.3.2023 på Wasa Teater. Föreställningen, som blir en lycklig färgexplosion där det kreativa produktionsteamet har tagit ut svängarna, spelar dagtid för skolgrupper. Under våren spelas också föreställningar på lördagar samt vardagskvällar för familjer. Eller kanske är det här en föreställning för pensionärer och deras barnbarn?

Wasa Teater

  • Träffar: 931